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“Enseñar a leer y escribir”: El libro sobre alfabetización que irrumpió en el Top 7 de ventas en ranking de El Mercurio – Instituto Milenio Mistrall

“Enseñar a leer y escribir”: El libro sobre alfabetización que irrumpió en el Top 7 de ventas en ranking de El Mercurio

13 mayo, 2026

La obra, que reúne a investigadores del Instituto Milenio MISTRALL y fue publicada por Ediciones UC, se posiciona como una respuesta urgente a la necesidad de actualizar la enseñanza de la lectura y escritura en Chile.

El domingo 10 de mayo el ranking de ventas de libros de El Mercurio arrojó una sorpresa para el mundo académico: «Enseñar a leer y escribir: Teoría y práctica», lanzado el 28 de abril, se ubicó en el séptimo lugar de los más vendidos a nivel nacional en la categoría No Ficción.

No es habitual que un texto técnico-pedagógico compita con grandes títulos comerciales, pero el fenómeno responde a una realidad país: la urgencia de herramientas efectivas para combatir las brechas de aprendizaje.

La obra, publicada por Ediciones UC, es el resultado de un trabajo liderado por las editoras Katherine Strasser y Pelusa Orellana, junto a un equipo de investigadores que comparten una base común: el Instituto Milenio para el Estudio de la Literacidad y el Aprendizaje Transformativo (MISTRALL). Este centro de excelencia, financiado por la ANID, se ha consolidado como el motor científico que busca fortalecer las políticas educativas en Chile y el resto de Latinoamérica a través de la evidencia.

Para Katherine Strasser, psicóloga y Doctora en Psicología, el éxito en ventas no es casualidad. «Creo que este ranking refleja la gran necesidad que sienten los profesionales de la educación por actualizarse en la ciencia de la lectura y de adquirir herramientas concretas para el aula. La gente está comprando el libro porque perciben que puede abordar esa brecha de conocimiento básico y aplicado. Esa es una oportunidad para MISTRALL porque justamente el instituto viene a aportar más conocimiento científico en el tema de la enseñanza de la lectura y escritura, y también va a generar aplicaciones prácticas para docentes», explica.

Strasser enfatiza que el libro logra un equilibrio difícil de hallar en la literatura especializada: «Está absolutamente actualizado con los últimos descubrimientos científicos relevantes para la enseñanza de la lectura y la escritura. Pero a la vez, en el libro se hace un esfuerzo muy marcado por traducir ese conocimiento en directrices concretas para el aula». Según la experta, esta propuesta fue intencionada para evitar que la formación docente se vuelva «excesivamente teórica».

Los pilares de la lectura competente

Por su parte, Pelusa Orellana, Doctora en Educación por la Universidad de Carolina del Norte y experta en alfabetización, valora el hito como un indicio de salud para el debate público. «Es muy valioso que el libro rápidamente haya aparecido dentro del ranking con el número 7 en los libros más vendidos a nivel nacional de no ficción, porque quiere decir que la enseñanza de la lectura y la escritura es un tema relevante y probablemente es una necesidad país».

El texto no solo aborda la técnica, sino que se sumerge en los subprocesos críticos. «Tomamos desde los principales modelos teóricos que plantean que es necesario desarrollar bien lenguaje oral, conciencia fonológica, decodificación y principio alfabético, fluidez, vocabulario y comprensión», señala Orellana. Además, destaca la inclusión de la comprensión auditiva desde la etapa preescolar como una «antesala necesaria» para asegurar el éxito posterior.

La gran ventaja competitiva del libro, según Pelusa Orellana, radica en la colaboración entre la academia y el aula. «En gran parte de los capítulos hay un experto desde el mundo académico que explica el proceso lector con evidencia empírica, pero en la segunda parte hay una persona del ámbito de la enseñanza que explica cómo trabajar este subproceso en el aula y cómo evaluarlo. Hay un buen complemento entre las dos cosas».

De esta manera, la obra se posiciona no solo como un éxito editorial, sino como una hoja de ruta científica para el futuro de la educación en la región a través de la literacidad.

Dónde encontrar el libro

Enseñar a leer y escribir: Teoría y práctica está disponible en formato digital a través de Ediciones UC. Quienes quieran conocer más sobre la publicación o adquirirla pueden hacerlo en el sitio oficial de Ediciones UC.